引言

我國(guó)是世界上最大的玩具制造國(guó)和出口國(guó)，全球70％的玩具是在我國(guó)境內(nèi)制造的。國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的玩具約有3萬(wàn)多個(gè)品種，從業(yè)人員超過(guò)400萬(wàn)，年產(chǎn)值1000多億元，產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的70％以上。中國(guó)14歲以下人口為3億多，構(gòu)成了龐大的玩具消費(fèi)群體，玩具市場(chǎng)蘊(yùn)藏著巨大商機(jī)。隨著玩具市場(chǎng)的不斷發(fā)展，玩具智能化逐漸成為玩具行業(yè)的發(fā)展新趨勢(shì)。益智玩具，顧名思義就是可以讓孩子在玩的過(guò)程中開(kāi)發(fā)智力的玩具，能夠提高孩子的觀(guān)察、思考、想象、記憶和實(shí)踐能力，能夠增強(qiáng)孩子的自信心和成就感。益智玩具不同于普通的玩具，在設(shè)計(jì)上要通過(guò)一定的科學(xué)原理，使孩子在玩益智玩具的過(guò)程中能夠鍛煉邏輯思維能力、記憶力、耐力、意志力等等，而且將一些基礎(chǔ)知識(shí)融入其中，能達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。啟發(fā)創(chuàng)造自由的想象空間，培育和刺激孩子的想象力的益智玩具正逐漸受到家長(zhǎng)和孩子的寵愛(ài)。

目前，國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)上的益智類(lèi)玩具已有數(shù)千種，其中比較有效的益智類(lèi)玩具有200多種，這樣，大量的產(chǎn)品中，克隆國(guó)外和中國(guó)傳統(tǒng)益智類(lèi)玩具的產(chǎn)品比較多，產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊，缺乏相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和本土品牌，制約了我國(guó)益智類(lèi)玩具的發(fā)展。

近年來(lái)，隨著家長(zhǎng)們對(duì)孩子情商、智商培養(yǎng)的逐漸重視，益智類(lèi)玩具悄然走俏。而對(duì)于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的琳瑯滿(mǎn)目的益智類(lèi)玩具缺乏行業(yè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量參差不齊等問(wèn)題，很多家長(zhǎng)望而卻步。中國(guó)玩具協(xié)會(huì)的相關(guān)人士表示，亟待制定兒童益智類(lèi)玩具市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，為孩子提供最安全可靠的玩具。

本課題研究基于單片機(jī)、語(yǔ)音芯片、觸摸按鍵設(shè)計(jì)的兒童卡片學(xué)習(xí)機(jī)。每張卡片上固定位置有各種字符、圖案供兒童識(shí)別，每張卡片邊沿固定位置有8位識(shí)別碼（比如卡片上有孔位置表示數(shù)字0，無(wú)孔則表示數(shù)字1），當(dāng)卡片插入學(xué)習(xí)機(jī)時(shí)，即可以根據(jù)卡片孔的位置識(shí)別該卡片。該學(xué)習(xí)機(jī)有學(xué)習(xí)和測(cè)驗(yàn)兩種模式。在學(xué)習(xí)模式，當(dāng)兒童點(diǎn)擊卡片某字符或圖案時(shí)，提示這是什么；在測(cè)驗(yàn)?zāi)Ｊ綍r(shí)，先問(wèn)某某在哪兒，當(dāng)兒童點(diǎn)擊后給出正確或錯(cuò)誤的評(píng)判，最后給出總的得分，并根據(jù)得分給出表示鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)。

高科技智能化玩具不僅滿(mǎn)足了兒童的好奇心，加強(qiáng)了孩子和玩具的互動(dòng)，同時(shí)也激發(fā)了孩子的求知欲。智能化玩具將計(jì)算機(jī)、電子、通訊等領(lǐng)域內(nèi)的先進(jìn)技術(shù)“嫁接”到玩具產(chǎn)品中，突破了傳統(tǒng)玩具的局限性，賦予玩具 “聽(tīng)”、“說(shuō)”功能，可以與人進(jìn)行互動(dòng)。智能化玩具的形式多樣、內(nèi)容豐富，可以在與孩子們進(jìn)行“情感”交流的同時(shí)培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣，真正達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。