當我從第二學期的課表上面看到《單片機基礎》這門課時。我的心底略微的有些觸動。學的是自動控制專業，一年多了。一直還沒有相關的課程，這也使我對這個學科感覺到一些疑問。究竟這個專業能干些什么。但是現在，我隱略知道，即將要開的這門課程可能會在今后的工作中伴隨著很長的時間....
當這本書發到我的手里面時。我用了一個星期的時間將他通讀了一遍，雖然除了第一張進制轉換。我能看懂以外。后面的章節基本上在抓瞎。但是這個沒有太大的關系。因為看一遍后，基本上會有一點點印象。在課堂上只要老師提起時，就會馬上清晰了很多。
但是事情并沒有像相像的這樣，一學期下來。沒有覺得有多清晰，只是更對他增添了很多朦朧的感覺。現在回憶起來，要命的是。當時老師講課全以匯編為基礎，而此前我們壓根就沒有開過《微原》和《匯編語言》。還好這是個選修課，就這樣混了下來。
大三上學期的學校電子設計大賽，深深的刺激了我們。看著每個同學去圖書館找電路去焊接。我不知道自己該干點什么，雖然大多數的人只是找一個模擬的電路簡單的焊接一下以實現一個功能。但是我卻什么都沒有。行動真是最好的老師，我鼓足勇氣去找當年教單片機基礎的老師，希望能給一些建議。
后來定了一個題目是：花式流水燈。現在回想起來這個題目真的是很簡單。但當時連最小系統都沒有焊過，一天天的找資料。到電子大樓買器件。去焊。第一次做最小系統盡然用了三天的時間。后來在焊的過程中去摸索。調試。終于能把幾個小燈，來回的折騰住了。其間有一個插曲，就是以前學過C語言，一直不知道能干什么。后來在最小系統調好后，要編程了，就聽老師的建議直接用C進行編程。想著有基礎。以前學C的時候，給我的定位只是編寫HELLO,WORLD。剛開始實在不知道單片機和C能有什么聯系。
也沒有人能解釋，單片機就像人的軀體。而語言是指揮棍，指引軀體怎么走。往什么方向走。還好。有老師的幫助。其實很簡單，就是寫了幾行代碼。點亮第一個燈。
有了這個模板，我就開始了單片機之旅。以前的要求很低。這就算入門了吧。接下來的事情就是翻資料改程序。
還好把這些個燈能顛來覆去的倒過來倒過去了。
這個事情結束了。使我覺得，單片機挺有意思。于是又開始翻書去做里面的一些外設實驗。有一點比較好的是。像每一個外設都可以從實驗室借出來。矩陣鍵盤。LED。串口通訊什么的都可以連在最小系統上面自己去調試。就這樣過了一個學期，實在不知道干什么。也不知道還能做些什么。好像弄來弄去就這些了....
時間就這樣一直到了畢業。找工作時，還算順利，進入了一家做電氣設備的廠家。主要是做一些高壓電網里面的智能控制設備。憑著當時摸單片機的一些基礎。回答了一些簡單的中斷，尋址方式等一些非常簡單的問題。其次就是去公司時在電腦上面用了用KEIL，看了一些芯片手冊。最后記得是經理拿了一個半成品裸板。問我上面的原器件，在學校還真沒碰見過什么。只知道電阻電容的。并且電容僅限電解電容，其他的都不認識。更別談貼片了。還好認識了幾個。經理也沒有說什么。

上班時，先去調試設備。當時心里落差大啊。本以為開始做研發的。但是現在發現。要有良好的研發基礎。剛進公司最好的方法就是從檢驗和調試開始做。檢驗可以了解每一個元器件的特性。因為你只有了解了才能知道怎么去檢驗他。今后你選型時才能做到胸有成竹。其次是調試。剛進公司調試產品可以說是最好的了解產品的方式。當然調試僅限于外部功能。
等把外部功能模塊摸熟了。這時就需要了解他的內部原理了。好的是當初我們調試時可以拿到部分公司產品原理圖仔細學習。后來經歷了一個工程師攜圖紙和源代碼跳槽到對手企業的事情后。后來再來的調試都很難在短時間內拿這些資料了。
這樣一年后開始做研發。其實說起來研發，大家不要想像的太神圣。現在很多研發都是有現成的模板。剛開始做的兩款產品是仿制別人的。不是芯片解密這種。而是抄別人的電路板然后自己去寫程序。其實很多公司都是這樣，但是大家可以不去介意。這個對自身的提高是有很大的幫助。一是鍛煉畫圖能力。因為有現成的東西。你可以反復的去修正，有個標準在。第二是有比較，知道自己哪個地方錯了。離目標有多遠。剛開始也艱難。做了很長時間，才做了幾臺樣機。很丑。但是基本功能都達到了。當然這段日子也很苦。
因為學校里面學的真是太有限了。模仿了兩款產品后。后來就一直去不斷的完善。當時這兩款都是51的。但是后來有供電局要求上新平臺用DSP.
這樣不得不逼著我們去學習。從51到DSP其實也是用了很短的時間。現在才發現，學習都是通的。在學校你可能一年看一本書。在公司要求你一天看一本，并且要出成果。所以一定要講究技巧。不能死讀，要迅速從書里面發現自己感興趣的東西。

現在回過來看看現在公司的新人，其實很幸福的。現在學習有了實驗板，將所有模塊集成在上面，可以隨身攜帶的學習。真是很不錯。但是有一個建議的是，學習板在前期對新手的幫助非常大，節省了大量焊接，調試找故障的時間。讓你先提前入門。等入門后，自己再去做外圍。反過來再去焊電路，調試。所以看到有些人老是說學到后來不知道該怎么辦了。感覺老提不高。這時候，你有必要扔掉實驗板。自己去設計一點東西了。哪怕是重復的再焊接實驗板上已有的一個流水燈電路呢。這樣對你的提高也是有很大幫助的。
其次還有一點就是一定要思考。現在看到實驗板里面的視頻講的非常好。確實沒有任何基礎的人都可以跟著去照貓畫虎。但是如果你只是抄程序，不思考。哪怕是萬分之一的程序變動。你也會在實際中變得束手無策。你還是一個單片機的門外漢。所以學習的另外一點一定是要仔細思考。

祝愿所有的90后都能在這個行業有所發展。

暑假可以好好的去學習一下單片機。

這樣整個暑假是有意義的。