“模擬電子電路” 是一門實踐性很強的技術基礎課,討論的許多電子電路都是實用電路,均可做成實際的裝置。這一特點,決定了加強實踐環節和動手能力的培養在本課程的重要地位。雖然電子技術發展很快,新的器件、電路日新月異,但他的基本理論已經形成了相對穩定的體系。
我覺得要學好這門課程就要正確理解基本概念和術語如直流通路與交流通路,正向偏置和反向偏置,靜態與動態,工作點,負載線,非線性失真,放大倍數,輸入電阻,輸出電阻,頻率特性,正反饋和負反饋,直流反饋和交流反饋,電壓反饋和電流反饋,串聯反饋和并聯反饋,開環與閉環,自激,零點漂移,差模與共模,共模抑制比,恒流源,互補對稱,輸出功率與效率,理想運放,虛短、虛地,噪聲與干擾等。還要掌握多種電路分析方法如分析放大電路的“圖解法”; 分析放大電路的“微變等效電路判斷正、負反饋的“瞬時極性法”;分析運放應用電路的“虛短、虛斷法”; 根據具體條件處理實際問題時所用的“近似估算法”,(如估算深負反饋條件下的閉環放大倍數;確定靜態工作點Q時的近似計算法)。同時我們還得培養3種能力:初步估算基本電路主要初步的讀圖能力。能閱讀由所學器件和基本電路組成的較簡單的典型電子設備的原理圖(例如音頻信號發生器、穩壓電源等),了解各組成部分的功能。性能指標的能力;選用元器件和選擇基本單元電路的初步能力; 如果我們能達到上述要求,那么也就算是學好了這門課程。
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