主語 動作的執行者（I、you、she、Tom.....）
謂語 主語發出的動作（go、love、hate....）
賓語 動作涉及的對象（通常是名詞或名詞性短語）
表語 be動詞后面的詞一般就是表語（名詞、形容詞...）
狀語 表示時間、地點、狀態（如果刪去，不影響句子完整）
補語 對詞進行補充（包括主語補足語 賓語補足語）
定語 對修飾的詞進行限定
例子：We should keep the nice room clean.
We 主語
should keep 是主語we發出的動作 是謂語
the nice room 是謂語涉及的對象 賓語
nice 修飾room 定語
詞性
一、實詞：
1.名詞(nouns）n.： 名詞是詞性的一種，也是實詞的一種，是指待人、物、事、時、地、情感、概念等實體或抽象事物的詞。名詞可以獨立成句。在短語或句子中通常可以用代詞來替代。名詞可以分為專有名詞（Proper Nouns）和普通名詞 (Common Nouns），專有名詞是某個（些）人，地方，機構等專有的名稱，如Beijing，China等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞，如：book，sadness等。 2.代詞（pronoun）pron.： 代詞是代替名詞的一種詞類。大多數代詞具有名詞和形容詞的功能。英語中的代詞，按其意義、特征及在句中的作用分為：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、相互代詞、疑問代詞、關系代詞、連接代詞和不定代詞九種。 3.數詞（numeral）Num.： 表示“多少”和“第幾”的詞，叫數詞。其用法相當于名詞或者形容詞。數詞分為基數詞和序數詞兩種。 4.形容詞(adjective）adj.或a.； 很多語言中均有的主要詞類中的一種。主要用來修飾名詞的詞，表示事物的特征。形容詞用來修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質、狀態，和特征的程度好壞，與否。 5.副詞（adverb)adv.： 是一種用來修飾動詞、形容詞、全句的詞，說明時間、地點、程度、方式等概念的詞。副詞是一種半虛半實的詞。副詞可分為：地點副詞、方式副詞、程度副詞、疑問副詞和連接副詞。 6.動詞（Verb）v.： 動詞，就是用來形容或表示各類動作的詞匯。基本上每個完整的句子都有一個動詞，要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連接詞、從屬連接詞或增加子句等方法連結。
二、虛詞：
7.冠詞（article) art.： 冠詞是虛詞,本身不能單獨使用,也沒有詞義,它用在名詞的前面,幫助指明名詞的含義。 冠詞可以說是名詞的一種標志，它不能離開名詞而獨立存在。表示的主語數量或者特征。 8.介詞（preposition）prep.： 介詞是一種用來表示詞與詞、詞與句之間的關系的虛詞，在句中不能單獨作句子成分。介詞后面一般有名詞代詞或相當于名詞的其他詞類，短語或從句作它的賓語。介詞和它的賓語構成介詞詞組，在句中作狀語，表語，補語或介詞賓語。介詞可以分為時間介詞、地點介詞、方式介詞、原因介詞和其他介詞。 9.連詞（conjunction）conj： 連詞是一種虛詞， 它不能獨立擔任句子成分而只起連接詞與詞，短語與短語以及句與句的作用。連詞主要可分為4類：并列連詞.轉折連詞.選擇連詞和因果連詞。 10.助詞： 助詞是附著在詞，短語，句子的前面或后面，表示結構關系或某些附加意義的虛詞。助詞有結構助詞，時態助詞，語氣助詞三種。 11.嘆詞：（interjection）interj.： 嘆詞是語法學術語。表示感嘆、呼喚、應答的詞。
三、判斷詞：
yes和no
四、其他：
1、動名詞：動名詞是一種兼有動詞和名詞特征的非限定動詞。它可以支配賓語，也能被副詞修飾。動名詞有時態和語態的變化。 2.、動詞不定式：不定式定義：由to＋動詞原形構成。不定式是一種非限定性動詞。而非限定動詞是指那些在句中不能單獨充當謂語的動詞，可分為不定式，動名詞，現在分詞和過去分詞。“動詞不定式”由動詞+不定時構成。動詞不定式在句中可以作句子除謂語之外的任何句子成分。動詞不定式的被動形式除了一般形式外還有其完成式和進行式。 3、分詞：[participle]具有動詞及形容詞二者特征的詞;尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n結尾的英語動詞性形容詞,具有形容詞功能,同時又表現各種動詞性特點,如時態,語態、帶狀語性修飾語的性能及帶賓詞的性能
[編輯本段]句子成分
句子的組成部分,包括主語、謂語、賓語、定語、補語、狀語、表語七種 主語是句子敘述的主體，可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。 謂語說明主語所發出的動作或具有的特征和狀態。謂語由動詞來承擔。 賓語是動作的對象或承受者，常位于及物動詞或介詞后面。賓語可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。 主語和謂語是英語句子的兩大成分，除少數句子（如祈使句和感嘆句等）外，一句話必須同時具有主語和謂語所表達的意思才能完整。主語是針對謂語而言的，是一句話的主題，謂語用來說明主語的情況，為主語提供信息。例如：They are working.主語是they(他們)，那么他們在做什么呢？看來沒有謂語are working 是不行的。在正常情況下，英語的主語和謂語的位置與漢語一致，也就是說主語在前，謂語緊跟其后。那么，哪些詞語可以做主語，謂語，何時主謂倒置，主語與謂語的一致情況如何，我將一一講述。
一、主語：
主語語是句子陳述的對象，說明是誰或什么。表示句子說的是"什么人"或“什么事”。
二、謂語：
謂語是對主語動作或狀態的陳述或說明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么樣”. 謂語動詞的位置一般在主語之后。
三、賓語：
賓語，又稱受詞，是指一個動作（動詞）的接受者。賓語分為直接賓語和間接賓語兩大類，其中直接賓語指動作的直接對象，間接賓語說明動作的非直接，但受動作影響的對象。一般而言，及物動詞后面最少要有一個賓語，而該賓語通常為直接賓語，有些及物動詞要求兩個賓語，則這兩個賓語通常一個為直接賓語，另一個為間接賓語。
四、定語：
定語是用來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質與特征的。 主要有形容詞此外還有名詞、代詞、數詞、介詞短語、動詞不定式（短語）、分詞、定語從句或相當于形容詞的詞、短語或句子都可以作定語。 漢語中常用‘……的’表示。定語和中心語之間是修飾和被修飾、限制和被限制的關系。在漢語中，中心語與定語二者之間有的需要用結構助詞“的”，有的不需要，有的可要可不要。 “的”是定語的標志。
五、狀語：
英語中,修飾動詞、形容詞、副詞等的句子成分叫狀語（adverbial)。 狀語的功用：狀語說明地點、時間、原因、目的、結果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。 狀語一般由副詞、介詞短語、分詞和分詞短語、不定式或相當于副詞的詞或短語來擔當。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。 副詞是一種用來修飾動詞,形容詞,副詞或全句的詞,說明時間,地點,程度,方式等概念。
六、補語：
英語補語的作用對象是主語和賓語,具有鮮明的定語性描寫或限制性功能,在句法上是不可或缺的。補語是起補充說明作用的成份。最常見的是賓語補足語。名詞、動名詞、形容詞、副詞、不定式、現在分詞、過去分詞都可以在句子中作賓補。
七、表語：
表語是用來說明主語的身份、性質、品性、特征和狀態的，表語常由名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定式、動詞的-ing、從句來充當，它常位于系動詞（be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等詞）之后。如果句子的表語也是由一個句子充當的,那么這個充當表語的句子就叫做表語從句。
[編輯本段]動詞時態
英語語法中的時態（tense）是一種動詞形式，不同的時態用以表示不同的時間與方式。 是表示行為、動作和狀態在各種時間條件下的動詞形式。因此，當我們說時態結構的時候，指的是相應時態下的動詞形式。 下面就英語中常見的十種基本時態進行闡述，其它的時態都是在這十種時態的基礎上結合而成的。 所謂“時”就是行為發生的時段或狀態存在的時段，即：現在、過去、將來和過去將來四種；所謂“態”就是行為或狀態發生時說呈現的狀態，有一般狀態、進行狀態、完成狀態或完成進行狀態四種。由時和態結合，便形成下列十六種時態： 一般現在時，一般過去時，一般將來時，一般過去將來時； 現在進行時，過去進行時，將來進行時，過去將來進行時； 現在完成時，過去完成時，將來完成時，過去將來完成時； 現在完成進行時，過去完成進行時，將來完成進行時，過去將來完成進行時．
一、 一般現在時：
1.概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。 2.時間狀語： Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week(day, year, month…), on Sundays, 3.基本結構：動詞 原形 （如主語為第三人稱單數，動詞上要改為第三人稱單數形式） 4.否定形式：主語+am/is/are +not+其他; 此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't, 如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。 5.一般疑問句：把be動詞放于句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。 6.例句：It seldom snows here.這里很少下雪。 He is always ready to help others.他總是樂于幫助別人。 Action speaks louder than words.事實勝于雄辯。
二、 一般過去時：
1.概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。 2.時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本結構：主語+動詞或be的過去時+名詞 4.否定形式：主語+was/were +not+其他;在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。 5.一般疑問句：was或were放于句首；用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞。 6.例句：She often came to help us in those days.那些天她經常來幫助我們。 I didn't know you were so busy.我不知道你是這么忙。
三、 一般將來時：
1.概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或準備做某事。 2.時間狀語：Tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc. 3.基本結構：主語+am/is/are +going to + do+其它；主語+will/shall + do+其它 4.否定形式：主語+am/is/are not going to do ；主語+will/shall not do+其它 5.一般疑問句：be放于句首；will/shall提到句首。 6.例句：They are going to have a competition with us in studies.他們將有一場比賽和我們一起研究。 It is going to rain.天要下雨了。
四、 一般過去將來時：
1.概念：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。 2.時間狀語：The next day (morning, year…),the following month(week…),etc. 3.基本結構：主語+was/were +going to + do+其它；主語+would/should + do+其它 4.否定形式：主語+was/were/not + going to + do; 主語+would/should + not + do. 5.一般疑問句：was或were放于句首；would/should 提到句首。 6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他說他第二天要去北京。 I asked who was going there.我問，誰要去那里。
五、 現在進行時：
1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。 2.時間狀語：Now, at this time, days, etc. look. listen 3.基本結構：主語+be +doing +其它 4.否定形式：主語+be +not +doing+其它 5.一般疑問句：把be動詞放于句首。 6.例句：How are you feeling today?你今天感覺如何？ He is doing well in his lessons.在課上他表現得很好。
六、 過去進行時：
1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。 2.時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。 3.基本結構 主語+was/were +doing +其它 4.否定形式：主語+was/were + not +doing+其它 5.一般疑問句：把was或were放于句首。(第一個字母大寫） 6.例句：At that time she was working in a PLA unit.那段時間她在人民解放軍部隊工作。 When he came in, I was reading a newspaper.他進來時，我正在讀報紙。
七、 將來進行時：
1.概念：表示將來某一時間正在進行的動作，或表示要在將來某一時間開始，并繼續下去的動作。常用來表示禮貌的詢問、請求等。 2.時間狀語：Soon, tomorrow, this evening，on Sunday, by this time，in two days, tomorrow evening 3.基本結構：主語+shall/will + be +現在分詞+其它 4.否定形式：主語+shall/will + not + be +現在分詞+其它 5.例句：This time next day they will be sitting in the cinema.下一天的這個時間，他們正坐在電影院。 He won’t be coming to the party.他不去參加聚會了。
八、 過去將來進行時：
1.概念：表示就過去某一時間而言,將來某一時刻或某一段時間正在進行的動作,主要用于賓語從句中,尤其多用于間接引語中。 2.基本結構：should/would + be +現在分詞 3.例句：They said they would be coming.他們說了他們將要來。 He said he could not come because he would be having a meeting.他說他不能來因為要開會。
九、 現在完成時：
1.概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。 2.時間狀語：yet,already,just,never,ever,so far,by now,since+時間點，for+時間段，recently, lately, in the past few years, etc. 3.基本結構：主語+have/has +p.p（過去分詞）+其它 4.否定形式：主語+have/has + not +p.p（過去分詞）+其它 5.一般疑問句：have或has。 6.例句：I've written an article.我已經寫了一篇論文。 The countryside has changed a lot in the past few years.在過去的幾年，農村發生了巨大的變化。
十、 過去完成時：
1.概念：以過去某個時間為標準，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即“過去的過去”。 2.時間狀語：Before, by the end of last year (term, month…), etc. 3.基本結構：主語+had + p.p（過去分詞）+其它 4.否定形式：主語+had + not +p.p（過去分詞）+其它 5.一般疑問句：had放于句首。 6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.當我們到車站的時候,火車已經開走了。 By the end of last month. We had reviewed four books.到上個月底。我們有了四本書。 基本結構：主語+had+p.p（過去分詞）+其它 ①肯定句：主語+ had+p.p（過去分詞）+其它 ②否定句：主語+ had+ not+p.p（過去分詞）+其它 ③一般疑問句：Had+主語+p.p（過去分詞）+其它 ④特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句
十一、 將來完成時：
1.概念：在將來某一時刻之前開始的動作或狀態 2.時間狀語：by the time of; by the end of+時間短語（將來）;by the time+從句（將來） 3.基本結構：主語+be going to/will/shall + have+p.p（過去分詞）+其它 4例句:By the time you get back, great changes will have taken place in this area.到你回來的時候,就將發生巨大的變化。
十二、 過去將來完成時：
1.概念：表示在過去某一時間對將來某一時刻以前所會發生的動作，常用在虛擬語氣中，表示與過去的事實相反。 2.基本結構：should/would have done sth. 3.例句：I thought you'd have left by this time.我想這會兒你已經走了。 He told them he would have finished it by 8 o'clock.他告訴他們他會在8點以前干完。
十三、 現在完成進行時：
1.概念：表示從過去某一時間開始一直延續到現在的動作。這一動作可能剛剛開始，也可能仍在繼續，并可能延續到將來。 2.基本結構：主語+have/has +been +doing+其它 3.時間狀語：since+時間點，for+時間段等。 4.例子：I have been sitting here for an hour.我已經在這里坐了一個小時。 The children have been watching TV since six o'clock.從6點起，孩子們一直看電視。
十四、 過去完成進行時：
1.概念：表示某個正在進行的動作或狀態，持續到過去某個時刻，還未完成，一直持續到之后的當前才結束。 2.基本結構：主語+ had + been + doing +其它 3.例子：She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考試之前一直患重感冒。 Had they been expecting the news for some time?他們期待這個消息有一段時間了吧？ 4.特殊含義：①尚未完成：He had been writing the novel.他已經在寫小說了。（他沒寫完） ②企圖：He had been studying the meaning of this proverb.他曾經學習過這個諺語。（他曾努力學習過它） ③未得結果：We had been studying what our enemy had said.我們一直致力于敵人所說的。（但是我們沒有理解） ④最近情況：He had been quarrelling with his wife.他和他的妻子吵了一場架。（最近） ⑤反復動作：He had been asking me the same question.他一直問我相同的問題。（屢次） ⑥情緒：What had he been doing？他做了什么？（不耐煩）
十五、 將來完成進行時：
1.概念：表示動作從某一時間開始一直延續到將來某一時間。是否繼續下去，要視上下文而定。 2.基本結構：shall/will have been doing 3.例子：I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底，我將在這個工廠工作20年了。 If we don't hurry up the store will have been closing before we get there. 咱們如不快一點兒，等我們到了那兒，店門就會關了。
十六、 過去將來完成進行時：
1.概念：表示從過去某時看至未來某時以前會一直在進行的動作。 2.基本結構：should/would + have + been +現在分詞 3.例子：He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.他告訴我，到年底時，他就在那住了30年了。
[編輯本段]動詞語態
一、主動語態：
主語是謂語動作的使動方。也就是說謂語的動作源自主語，而施加于賓語。相反，被動語態中，主語是謂語動作的受動方，如果有賓語的，賓語往往是謂語動作的使動方。 在語法機構上，主動語態和被動語態的區別主要在于，主動語態直接使用動詞原形作為謂語，然后再在該動詞原形的基礎上施加時態和其他語法；而被動語態則使用系詞+動詞的過去分詞作為謂語，各種時態和其他語法也施加在系詞上。
二、被動語態：
英語中的被動語態使用得比漢語要多，要普遍，許多課本及考試乃至實際應用中都常常涉及到這個問題。一般說來，當強調動作承受者，不必說出執行者或含糊不清的執行者時，多用被動式。須注意的是，許多地方與漢語不同。注意那些漢語中沒有"被……"的意思，英語卻應該用被動態。還要注意，英語的被動態往往由"by"引出，而有用介詞"by"的短語往往又不是被動態，而是系表結構。還有些特殊現象，如：known to man(人類......所知)，on foot步行(美國人有時用by foot)，in carraige(乘四輪馬車)等等。還有假主動，真被動的十幾個常用詞的用法，以及so heavy to carry而不用so heavy to be carried 等習慣用法。有關這類情況，做到心中有數對全面掌握被動態，準確無誤地解答習題非常關鍵，被動態必須涉及的是動詞的各種時態變化的問題。英語的時態本來很復雜，怎樣記住各自的被動形式呢? 首先要明確"將來進行無被動，現在完成進行同"。這兩種時態無被動形式。 另外，不及物動詞帶有同源賓語的動詞，反身代詞的動詞和系動詞都無被動形式。即便如此，還有不定式，動名詞，分詞，以及它們的復合結構)的被動態，再加上情態動詞，助動詞以及它們的疑問式和否定式從中摻雜，真是令人頭痛，眼花繚亂。下面口訣就以動詞do為例，即do did過去式done過去分詞，以口訣形式總結各種時態的被動態，一定對你有所啟示。 被動語態的句子是以《be動詞+過去分詞》的形式來表達，如果要特別強調動作或行為的執行者時，句子后面需接by～，譯為“被（由）……”。 1 被動語態的句型 肯定句：主語+be +過去分詞+（by～）. 否定句：主語+be not +過去分詞+（by～）. 一般疑問句：Be +主語+過去分詞+（by～）？ 特殊疑問句：疑問詞+be +主語+過去分詞+（by～）？ 被動語態的時態是由be的時態決定的，be是什么時態，全句就是什么時態，be動詞后面的過去分詞不變。 一、 被動語態的用法： 1. 一般現在時的被動語態構成：is / am / are + 及物動詞的過去分詞 Our classroom is cleaned everyday. I am asked to study hard. Knives are used for cutting things. 2. 一般過去時的被動語態構成：was / were + 及物動詞的過去分詞 A new shop was built last year. Dinosaur eggs were laid long long ago. 3. 一般將來時的被動語態構成：will+ be + 及物動詞的過去分詞 A new hospital will be built in our city. Many more trees will be planted next year. 4. 現在進行時的被動語態構成：am / is / are + being + 及物動詞的過去分詞 Uncle Wang is mending my bike now.→ My bike is being repaired by Tom now. They are planting trees over there. → Trees are being planted over there by them. 5. 現在完成時的被動語態構成：has / have + been + 及物動詞的過去分詞 This book has been translated into many languages. Many man-made satellites have been sent up into space by many countries. 6.過去進行時的被動語態構成：was/were + being + 及物動詞的過去分詞 The boy was being operated on when his parents hurried to the hospital. The new road was being made. 7.過去完成時的被動語態構成：had + been + 及物動詞的過去分詞 The classroom hadn’t been cleaned before the teacher came. The tickets had been sold out berore I came to the cinema. 8.將來完成時的被動語態構成：shall/will + have done They will have been married for 20 years by then. The project will have been completed before May. 9.含有情態動詞的被動語態構成：情態動詞+ be + 及物動詞的過去分詞 Young trees must be watered often. Your mistakes should be corrected right now. The door may be locked inside. Your homework can be handed in tomorrow. 二、 怎樣把主動語態改成被動語態? 把主動語態改為被動語態非常簡單，可以遵循以下幾個步驟： 1. 先找出謂語動詞； 2. 再找出謂語動詞后的賓語； 3. 把賓語用作被動語態中的主語； 4. 注意人稱、時態和數的變化。 例：1. Bruce writes a letter every week. →A letter is written by Bruce every week. 2. Li Lei mended the broken bike this morning.→The broken bike was mended by Li Lei this morning. 3. He has written two novels so far.→Two novels have been written by him so far. 4. They will plant ten trees tomorrow.→Ten trees will be planted by them tomorrow. 5. Lucy is writing a letter now.→A letter is being written by Lucy now. 6. You must lock the door when you leave.→the door must be locked when you leave. 三、 使用被動語態應注意的幾個問題： 1. 不及物動詞無被動語態。 What will happen in 100 years. The dinosaurs disappeared about 65 million years ago. 2. 有些動詞用主動形式表示被動意義。 This pen writes well. This new book sells well. 3. 感官動詞或使役動詞使用省略to的動詞不定式，主動語態中不帶to ，但變為被動語態時，須加上to 。 例：make somebody do something→somebody+ be +made to do something see somebody do something→somebody +be +seen to do something A girl saw my wallet drop when she passed by.→My wallet was seen to drop by a girl when she passed by. The boss made the little boy do heavy work.→The little boy was made to do heavy work by the boss. 4. 如果是接雙賓語的動詞改為被動語態時，直接賓語(物)作主語，那么動詞后要用介詞，這個介詞是由與其搭配的動詞決定。 He gave me a book.→A book was given to me by him. He showed me a ticket.→A ticket was shown to me by him. My father bought me a new bike. →A new bike was bought for me by my father. 5. 一些動詞短語用于被動語態時，動詞短語應當看作一個整體，而不能丟掉其中的介詞或副詞。 We can’t laugh at him. →He can’t be laugh at by us. He listens to the radio every day. →The radio is listened to by him every day. The nurse is taking care of the sick man. →The sick man is being taken care of by the nurse.</CA
[編輯本段]虛擬語氣
語氣是一種動詞形式，用以表示說話者的意圖或態度。虛擬語氣表示所說的話只是一種主觀的愿望、假設或建議等。虛擬語氣可以用在非真實條件句、主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句和定語從句中。本單元要求學員掌握虛擬語氣的基本形式和用法；掌握情態動詞用于虛擬語氣；了解含蓄條件句；掌握虛擬時態與謂語動詞時態的關系等。
[編輯本段]基本句型結構
句子按其結構可分為簡單句、并列句和復合句。
一、簡單句：
基本形式：簡單句的基本形式是由一個主語加一個謂語構成。其它各種句子形式都是由此句型發展而來，如五大基本句型：
1.主語+謂語：
這種句型簡稱為主謂結構，其謂語一般都是不及物動詞，例： Things change.事物是變化的。 Nobody went.沒有人去。 --Did you go by sea？你們走的是海路嗎？ --NO，we flew.不，我們是飛去。
2.主語+連系動詞+表語：
這種句型稱為主系表結構，其實連系動詞在形式上也是一種謂語動詞，但實質上表語成了謂語，例： Mr. Turner is an artist.特納先生是位畫家。 The milk turned sour.牛奶變酸了。 She became a lawyer.她當了律師。
3.主語+謂語+賓語：
這種句型可稱為主謂賓結構，它的謂語一般多是及物動詞，例： We never beat children.我們從來不打孩子。 My sister will fix everything.我姐姐會料理一切。
4.主語+謂語+賓語+賓語：
這種句型可稱為主謂賓賓結構，其謂語應是可有雙賓語的及物動詞，兩個賓語一個是間接賓語，一個是直接賓語，例： He gave the book to his sister.他把這本書給了他的妹妹。 I'll write you a long letter.我將寫給你一封長信。
5.主語+謂語+賓語+賓補：
這種句型可簡稱為主謂賓補結構，其補語是賓語補語，與賓語一起即構成復合賓語，例： I found the book easy.我發現這本書不難。（形容詞easy作補語） I'll let him go.我將讓他去。（不定式go用作補語） 注意：有時兩個或更多的并列主語擁有一個共同的謂語，甚至并列有兩個主語和兩個謂語，這樣的句子仍然是簡單句，例： China and other countries in the east Asia are developing rapidly.中國和東亞其它國家正在迅速地發展。（China and other countries并列主語） Mr. Wang and I often work together and help each other.王先生和我常在一起工作互相幫助。
It 引導結構：
It 既是代詞又是引詞。作代詞時，它可作人稱代詞、指示代詞、非人稱代詞，用于前指、非確指或習語中。作引詞時，它本身無實義，只起先行引導的作用。可作形式主語或形式賓語，真實地主語或賓語是不定式、動名詞或名詞從句，它們則放在后面。It 也用于強調句結構。如想強調某個詞或部分，可用it is (was)+強調部分（主語、賓語或狀語）+that(who)…的強調結構。本章要求了解代詞 it 和引詞it 的各種用法，重點掌握it 用于前指或后指；引詞it 用于強調結構。
二、并列句：
兩個或兩個以上的簡單句用并列連詞連在一起構成的句子,叫做并列句,其基本結構是“簡單句+并列連詞+簡單句”。并列連詞有：and, but, or, so等。并列句是由兩個或兩個以上的簡單句連接而成。并列句中的各簡單句意義同等重要，相互之間沒有從屬關系，是平行并列的關系。它們之間用連詞連結。
三、復合句：
復合句（Complex Sentence）由一個主句（Principal Clause)和一個或一個以上的從句(Subordinate Clause)構成。 主句是全句的主體，通常可以獨立存在；從句則是一個句子成分，不能獨立存在。 從句不能單獨成句，但它也有主語部分和謂語部分，就像一個句子一樣。所不同在于，從句須由一個關聯詞（connective）引導。
1、名詞性從句：
在句子中起名詞作用的句子叫名詞性從句 (Noun Clauses）。 名詞性從句的功能相當于名詞詞組, 它在復合句中能擔任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等，因此根據它在句中不同的語法功能，名詞性從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。
1）主語語從句：
作句子主語的從句叫主語從句。主語從句通常由從屬連詞that，whether，if和連接代詞what，who，which，whatever，whoever以及連接副詞how，when，where，why等詞引導。that在句中無詞義，只起連接作用；連接代詞和連接副詞在句中既保留自己的疑問含義、又起連接作用，在從句中充當從句的成分。例如： What he wants to tell us is not clear. 他要跟我們說什么，還不清楚。 Who will win the match is still unknown. 誰能贏得這場比賽還不得而知。 It is known to us how he became a writer. 我們都知道他是如何成為一名作家的。 Where the English evening will be held has not yet been announced. 英語晚會將在哪里舉行，還沒有宣布。 有時為避免句子頭重腳輕，常用形式主語it代替主語從句作形式主語放于句首，而把主語從句置于句末。主語從句后的謂語動詞一般用單數形式。常用句型如下： （1） It + be + 名詞 + that從句 （2）It + be + 形容詞 + that從句 （3）It + be + 動詞的過去分詞 + that從句 （4）It + 不及物動詞 + that 從句 另注意在主語從句中用來表示驚奇、不相信、惋惜、理應如此等語氣時，謂語動詞要用虛擬語氣“(should) +do”，常用的句型有： It is necessary (important, natural, strange, etc.) that … It is suggested (requested, proposed, desired, etc.) that…
2）賓語從句：
名詞句用作賓語的從句叫賓語從句。引導賓語從句的關聯詞與引導主語從句表語從句的關聯詞大致一樣，在句中可以作謂語動詞或介詞及非謂語動詞的賓語。 1. 由連接詞that引導的賓語從句 由連接詞that引導賓語從句時，that在句中不擔任任何成分，在口語或非正式的文體中常被省去，但如從句是并列句時,第二個分句前的that不可省。例如： He has told me that he will go to Shanghai tomorrow. 他已經告訴我他明天要去上海。 We must never think (that) we are good in everything while others are good in nothing. 我們決不能認為自己什么都好，別人什么都不好。 注意：在demand、order、suggest、decide、insist, desire, request, command, doubt等表示要求、命令、建議、決定等意義的動詞后，賓語從句常用“（should）+ 動詞原形”。例如： I insist that she (should) do her work alone. 我堅持要她自己工作。 The commander ordered that troops (should) set off at once. 司令員命令部隊馬上出發。 2. 用who，whom, which, whose, what, when, where, why, how, whoever, whatever, whichever等關聯詞引導的賓語從句相當于特殊疑問句，應注意句子語序要用陳述語序。例如： I want to know what he has told you. 我想知道他告訴了你什么。 She always thinks of how she can work well. 她總是在想怎樣能把工作做好。 She will give whoever needs help a warm support. 凡需要幫助的人，她都會給予熱情的支持。 3. 用whether或if引導的賓語從句，其主語和謂語的順序也不能顛倒，仍保持陳述句語序。此外，whether與if 在作“是否”的意思講時在下列情況下一般只能用whether，不用if： a. 引導主語從句并在句首時；b. 引導表語從句時；c . 引導從句作介詞賓語時；d. 從句后有“or not”時；e. 后接動詞不定式時。例如： Whether there is life on the moon is an interesting question. 月球上有沒有生命是個有趣的問題。 The question is whether she should have a low opinion of the test?現在的問題是她是否應該有一個低意見的測試？ Everything depends on whether we have enough money. 一切要看我們是否有足夠的錢。 I wonder whether he will come or not. 我想知道他來還是不來。 Can you tell me whether to go or to stay? 你能否告訴我是去還是留？ 4. 注意賓語從句中的時態呼應，當主句動詞是現在時，從句根據自身的句子情況，而使用 不同時態。例如： he studies English every day. （從句用一般現在時） he studied English last term. （從句用一般過去時） I know (that) he will study English next year. （從句用一般將來時） he has studied English since 1998. （從句用現在完成時） 當主句動詞是過去時態（could, would除外），從句則要用相應的過去時態，如一般過去時，過去進行時，過去將來時等；當從句表示的是客觀真理，科學原理，自然現象，則從句仍用現在時態。例如： The teacher told us that Tom had left us for America． 5. think, believe, imagine, suppose等等動詞引起的否定性賓語從句中，要把上述主句中的動詞變為否定式。即將從句中的否定形式移到主句中。例如： We don’t think you are here. 我們認為你不在這。 I don’t believe he will do so. 我相信他不會這樣做。
3）表語從句：
在句中作表語的從句叫表語從句。引導表語從句的關聯詞與引導主語從句的關聯詞大致一樣，表語從句位于連系動詞后，有時用as if引導。其基本結構為：主語 + 系動詞 + that從句。例如： The fact is that we have lost the game. 事實是我們已經輸了這場比賽。 That’s just what I want. 這正是我想要的。 This is where our problem lies. 這就是我們的問題所在。 That is why he didn’t come to the meeting. 那就是他為什么不到會的原因。 It looks as if it is going to rain. 看上去天要下雨了。 需要注意的，當主語是reason時，表語從句要用that引導而不是because。例如： The reason why he was late was that he missed the train by one minute this morning . 【注意】whether 可引導表語從句，但與之同義的if卻通常不用于引導表語從句。
4）同位語從句：
同位語從句說明其前面的名詞的具體內容。同位語從句通常由that引導，可用于同位語從句的名詞有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。例如： The news that we won the game is exciting. 我們贏得這場比賽的消息令人激動。 I have no idea when he will come back home. 我不知道他什么時候回來。 The thought came to him that Mary had probably fallen ill. 他想到可能瑪麗生病了。 同位語從句和定語從句的區別： that作為關系代詞，可以引導定語從句，充當句子成分，在從句中作賓語時可以省略； that引導同位語從句時，起連詞的作用，沒有實際意義，不充當句子成分，一般不能省略。 試比較下面兩個例句: I had no idea that you were here．（that引導同位語從句，不能省略） Have you got the idea（that）this book gives you of life in ancient Greece？（that引導定語從句，作賓語，可以省略）
5）名詞性that-從句：
1）由從屬連詞that引導的從句叫做名詞性that-從句。That只起連接主句和從句的作用，在從句中不擔任任何成分，本身也沒有詞義。名詞性that-從句在句中能充當主 語、賓語、表語、同位語和形容詞賓語，例如： 主語：That she is still alive is her luck. 他還活著全靠運氣。 賓語：John said that he was leaving for London on Wednesday. 約翰說他星期三要到倫敦去。 表語：The fact is that he has not been seen recently. 事實是近來誰也沒有見過他。 同位語：The fact that he has not been seen recently disturbs everyone in his office. 近來誰也沒有見過他，這一事實令辦公室所有的人不安。 形容詞賓語：I am glad that you are satisfied with your job. 你對工作滿意我感到很高興。 2）That-從句作主語通常用it作先行詞，而將that-從句置于句末，例如： It is quite clear that the whole project is doomed to failure. 很清楚，整個計劃注定要失敗。 It's a pity that you should have to leave. 你非走不可真是件憾事。 用it作形式主語的that-從句有以下四種不同的搭配關系： a. It + be +形容詞+ that-從句 It is necessary that… 有必要…… It is important that… 重要的是…… It is obvious that… 很明顯…… b. It + be + -ed 分詞+ that-從句 It is believed that… 人們相信…… It is known to all that… 眾所周知…… It has been decided that… 已決定…… c. It + be +名詞+ that-從句 It is common knowledge that… ……是常識 It is a surprise that… 令人驚奇的是…… It is a fact that… 事實是…… d. It +不及物動詞+ that-從句 It appears that… 似乎…… It happens that… 碰巧…… It occurred to me that… 我突然想起……
6）名詞性wh-從句：
1）由wh-詞引導的名詞從句叫做名詞性wh-從句。Wh-詞包括who, whom,. whose, whoever, what, whatever, which, whichever等連接代詞和where, when, how, why等連接副詞。Wh-從句的語法功能除了和that-從句一樣外，還可充當介詞賓語、賓語補語和間接賓語等，例如： 主語： How the book will sell depends on its author. 書銷售如何取決于作者本人。 直接賓語：In one's own home one can do what one likes. 在自己家里可以隨心所欲。 間接賓語：The club will give whoever wins a prize. 俱樂部將給得勝者設獎。 表語： My question is who will take over president of the Foundation. 我的問題是誰將接任該基金會主席職位。 賓語補足語：She will name him whatever she wants to. 她高興給他起什么名字就取什么名字。 同位語： I have no idea when he will return. 我不知道他什么時候回來。 形容詞賓語：I'm not sure why she refused their invitation. 我尚不能肯定她為什么拒絕他們的邀請。 介詞賓語： That depends on where we shall go. 那取決于我們去哪兒。 2）Wh-從句作主語也常用先行詞it做形式主語，而將wh-從句置于句末，例如： It is not yet decided who will do that job. 還沒決定誰做這項工作。 It remains unknown when they are going to get married. 他們何時結婚依然不明。
7）if, whether引導的名詞從句：
1）yes-no型疑問從句 從屬連詞if, whether引導的名詞從句是由一般疑問句或選擇疑問轉化而來的，因此也分別被稱為yes-no型疑問句從句和選擇型疑問從句，其功能和wh-從句的功能相同， 例如： 主語：Whether the plan is feasible remains to be proved. 這一計劃是否可行還有等證實。 賓語：Let us know whether / if you can finish the article before Friday. 請讓我們知道你是否能在星期五以前把文章寫完。 表語：The point is whether we should lend him the money. 問題在于我們是否應該借錢給他。 同位語：They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他們調查他是否值得信賴。 形容詞賓語： She's doubtful whether we shall be able to come. 她懷疑我們是否能夠前來。 介詞賓語： I worry about whether he can pass through the crisis of his illness. 我擔心他是否能度過疾病的危險期。 2）選擇性疑問從句 選擇性疑問從句由關聯詞if/whether…or或whether…or not構成，例如： Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. 請告訴我他們是瑞典人還是丹麥人。 I don't care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜歡該計劃。 if和whether的區別： 1、 在動詞不定式之前只能用whether 。如： 例8 I can’t decide whether to stay. 我不能決定是否留下。 2、 在whether …… or not 的固定搭配中。如： 例9 I want to know whether it’s good news or not . 我想知道是否是好消息。 3 、在介詞后，只能用whether。如： 例10 His father is worried about whether he lose his work . 他的父親擔心是否會失去工作。 4、賓語從句放在句首表示強調時，只能用whether 。如： Whether this is true or not, I really don’t know. 這是否真的，我真的不知道。 （例11 Whether they can finish the work on time is still a problem . 他們是否能準時完成這項工作還是個問題。－－此例為主語從句，有誤，感謝指出） 5、用if會引起歧義時，只用whether。如： 例12 Could you tell me if you know the answer ? 這句話有兩種意思：“你能告訴我是否知道答案嗎？”或“如果你知道答案，請告訴我，好嗎？”。如用whether可避免歧義。
2、定語從句：
定語從句（Attributive Clauses）在句中做定語，修飾一個名詞或代詞，被修飾的名詞,詞組或代詞即先行詞。定語從句通常出現在先行詞之后，由關系詞（關系代詞或關系副詞）引出。
3.、狀語從句：
狀語從句 （Adverbial Clause） 狀語從句指句子用作狀語時，起副詞作用的句子。它可以修飾謂語、非謂語動詞、定語、狀語或整個句子。根據其作用可分為時間、地點、原因、條件、目的、結果、讓步、方式和比較等從句。狀語從句一般由連詞(從屬連詞)引導，也可以由詞組引起。從句位于句首或句中時通常用逗號與主句隔開，位于句尾時可以不用逗號隔開。
[編輯本段]否定轉移
否定轉移是指否定形式在謂語動詞，而否定的信息焦點卻在狀語和表語，或否定形式在主句，而否定的信息焦點卻在從句。這是英語的一種習慣思維方法，與漢語不同，應予注意。
[編輯本段]構詞法
詞法研究的對象是各種詞的形式及用法。英語主要有四種構詞法：前綴法、后綴法、轉化與合成。此外還有一些次要地構詞法。本單元要求熟記基本的構詞法，具備辨別英語詞類的能力。掌握名詞的復數、形容詞、副詞及動詞各種形式的 變化，并能通過具體的語言環境及詞在句子中的地位和作用來實現它們的詞類轉化。
[編輯本段]英語倒裝
倒裝是一種語法手段，用于表示一定的句子結構或強調某一句子成分。倒裝句有兩種：完全倒裝和部分倒裝。
[編輯本段]主謂一致
1) 語法形式上要一致,即用作主語的名詞中心詞和謂語動詞在單、復數形式上一致 2) 意義上要一致,即主語和謂語的一致關系取決于主語的單、復數意義. 1 并列結構作主語時當意義為復數時謂語用復數 注意: 當主語由and連結時,如果它表示一個單一的概念,即指同一人或同一物時,謂語動詞用單數,and 此時連接的兩個詞前只有一個冠詞.
[編輯本段]獨立主格
“獨立主格結構”是由名詞或代詞作為邏輯主語，加上分詞、形容詞、副詞、動詞不定式或介詞短語作為邏輯謂語構成。這種結構在形式上與主句沒有關系，通常稱為“獨立主格結構”。
[編輯本段]英語中不存在屬格
一個普遍的誤解是在英語中只存在一個以“'s”結尾表示所屬的屬格。然而，語言學家已經表明英語的所有格完全不是一個格，而是一個獨立的詞并且在書寫和發音上都不是前一個詞的一部分，這可以有下面這個句子表明：The King of Sparta's wife was called Helen.（斯巴達國王的妻子叫做海倫。）如果“'s”是屬格，那么“妻子”（wife）就屬于“斯巴達”（Sparta），但是“'s”并不是只表示“斯巴達”（Sparta），而是表示“斯巴達國王”（King of Sparta）。 上面這個例子并不表明英語沒有自己的屬格；但是它現在已經發展成為另一個形式。在古英語中，ban的屬格形式是banes。后來在現代英語中，這個發展成為了使用“'s”表示的“bone's”。在18世紀，人們對此的解釋是省略號代替了一個屬格代詞，就像“the King's horse”是“the King, his horse”的縮寫。但是這個解釋是不正確的。人們更相信是省略號代替了古英語中的“e”。
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