捐贈人叫王輝，曾就讀于我院車輛工程專業(yè)，在校期間成績優(yōu)異，曾擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員，還曾獲得過國家勵志獎學(xué)金、克萊斯勒300C獎學(xué)金等，目前供職于江淮汽車新能源汽車研究院實(shí)驗(yàn)部。工作4年以來，不僅業(yè)務(wù)能力突出，還在江淮集團(tuán)收獲了自己的愛情，未婚妻也在同一單位。談起這次捐贈的動因，王輝同學(xué)坦言，畢業(yè)前的愛心回饋承諾只是一個緣起，真正讓他念念不忘的，是在江蘇大學(xué)的美好時光，“在母校所學(xué)，讓我一生受用”，他動情地說。

一談起學(xué)校生活，電話那頭的王輝似乎有傾訴不完的話。不論是考試前的挑燈夜戰(zhàn)，還是球場上的揮汗如雨，不論是辯論賽上的唇槍舌劍，還是工廠里的觀摩實(shí)習(xí)，王輝都?xì)v歷在目，難以忘懷。但印象最深刻的，還是江蘇大學(xué)老師們的諄諄教誨，比如自己的課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師。王輝在電話里特別憶起了當(dāng)年的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師陸文昌老師。大四下學(xué)期時，他按照自己的興趣選擇了一個課題，沒想到其中涉及到很多單片機(jī)原理，而王輝在這一領(lǐng)域積累很少，一時間一籌莫展，甚至打起了退堂鼓，想找學(xué)院更換課題。該課題指導(dǎo)老師陸文昌老師知道后，沒有責(zé)怪他的草率，更沒有把他當(dāng)成包袱，而是耐心細(xì)致地為他講解起單片機(jī)原理，鼓勵他利用這次機(jī)會多掌握一門技能。就在陸老師手把手的指導(dǎo)下，王輝不僅順利完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)，而且對單片機(jī)原理從原來的幾乎一無所知到后來的逐漸精通，用他的話講，就是能用匯編語言編寫復(fù)雜的單片機(jī)程序了。而這看似不起眼的技能，成為他后來事業(yè)發(fā)展的一大優(yōu)勢，幫助他在強(qiáng)手如林的新能源汽車研究院快速成長。王輝感慨地說，專業(yè)知識總有過時、淘汰的時候，母校老師們那要求嚴(yán)格、誨人不倦的敬業(yè)精神才是他受用終身的精神食糧。正因?yàn)槿绱耍�他在面對來自合肥工大、武漢理工、吉林大學(xué)、湖南大學(xué)等985、211院校的同事時，時刻提醒自己代表的是江蘇大學(xué)，唯有加倍努力才能讓母校“以我為榮”，才能不辜負(fù)老師們對自己的期望。這次，他把自己對母校的這份感情用捐贈的形式表達(dá)出來，并寄語學(xué)弟學(xué)妹：專業(yè)基礎(chǔ)要打牢，自身優(yōu)勢要找準(zhǔn)，學(xué)科前沿多了解，面向未來多規(guī)劃，多多鍛煉交益友，綜合素質(zhì)很重要；大學(xué)時光請珍惜，莫讓韶華負(fù)少年！