這是大一的時候我做的一個設計，
用555振蕩器加十進制加法計數器74ls90構成的電子秒表
用數碼管顯示
附件里面包含文檔和Multisim仿真
剛開始學的時候做的，適合初學者
都是自己原創的，如有不足請大家多多指教
電子秒表是測定段時間間隔的儀表，由振蕩電路、計數器、譯碼器、顯示電路等部分組成，其中振蕩器組成標準秒信號發生器，由不同進制的計數器、譯碼器和顯示器組成計時系統。
技術要求:
1、采用中、小規模數字集成電路實現。
2、具有清零、啟動計時、暫停計時及繼續計時等控制功能。
3、可以準確顯示00.00-99.99。
4、由七段LED顯示器顯示。
5、控制開關兩個:啟動(繼續)暫停計時開關和復位開關。
6、利用Multisim (或EWB)進行電路仿真與調試。
2.設計原理及方案
2.1 設計方案該方案采用的是用555振蕩器產生一個100HZ的脈沖，送入十進制加法計數器74ls90，通過共陰極七段數碼管來顯示結果，可以準確顯示00.00-99.99秒的計時，并且能夠通過控制電路實現啟動、暫停、和清零功能。設計流程圖如圖2.1 圖2.1 流程圖 2.2 設計原理由555振蕩器產生100Hz脈沖信號，作為10毫秒的計時脈沖；10毫秒計數器計滿10后，向100毫秒計數器產生進位脈沖；100毫秒計數器計滿10后，向1秒計數器產生進位脈沖；1秒計數器計滿10后，向10秒計數器產生進位脈沖。計數器的輸出經顯示譯碼器譯碼后送顯示器顯示。該電路設置兩個控制鍵控制“S1”,“S2”。鍵“S1”控制電路的清零功能，鍵“S2”控制電路的暫停功能。
3.設計步驟和結果
3.1振蕩器振蕩器是數字秒表的核心。振蕩的穩定度及頻率的精度決定了數字式秒表的精確度，一般來說振蕩器的頻率越高，計時精度也越高。555定時器構成的555振蕩器如圖3.1。 圖3.1 555振蕩電路 多諧振蕩器是能產生矩形波的一種自激振蕩器電路， R1，R2和C1是外接定時元件，電路中將高電平觸發端（TRH腳）和低電平觸發端（TRI腳）并接后接到R2和C1的連接處，將放電端（DIS腳）接到R1，R2的連接處。由于接通電源瞬間，電容C1來不及充電，電容器兩端電壓uc為低電平，小于（1/3）Vcc，故高電平觸發端與低電平觸發端均為低電平，輸出uo為高電平時，電源經R1，R2對電容C1充電，使電壓uc按指數規律上升，當uc上升到（2/3）Vcc時，輸出uo為低電平。 3.2 計數器本次實驗所用的計數器為74ls90芯片。功能如下： 74LS90計數器是一種中規模二-五-十進制異步計數器，R01、R02是計數器置0端，同時為1有效；R91和R92為置9端，同時為1時有效；若用A輸入，QA輸出，為二進制計數器；如B為輸入，QB-QD可輸出五進制計數器；將QA與B相連，A做為輸入端，QA-QD輸出十進制計數器；若QD與A輸入端相連，B為輸入端，電路為二-五混合進制計數器。 由于秒表要實現計時00.00-99.99秒的功能，要用到四個十進制計數器。所以將74ls90的QA與B相連，A做為輸入端，QA-QD輸出十進制計數器；十進制計數器如圖3.2所示。  圖3.2 十進制計數器 開始/清零鍵（S1）： 將計數器部分的每片74LS90的ＲＯ1與ＲＯ２端相連，如圖3.3所示設置一個單刀雙擲的開關，開關的一控制端接地，另一控制端接高電平，有74LS90功能表可知：當開關A置于接地端時，計數器開始計數,當開關A置于高電平端時，計數器清零。 暫停鍵(S2)： 在555振蕩器輸出端接或門芯片7408N的一端，另一端設置一個單刀雙擲的開關，開關的一控制端接地，另一控制端接高電平。當開關B置于低電平端時，計數器暫停。 圖3.3 控制電路 4.總電路圖電子秒表總電路圖如圖4.1所示。在Multisim 14仿真軟件中點擊運行，當按下開關S2計數器開始計時；當按下開關S1時，計數器清零并停止運行。 圖4.1總電路圖
我們做的是電子秒表。這次設計能夠順利，離不開指導老師的答疑解惑以及同學之間的配合溝通。
這次設計，由于理論知識的不足，一開始的時候有些手忙腳亂，不知從何入手。然后通過查閱資料，以及老師的耐心講解，漸漸的有了眉目。這次的設計作品的制作讓我對multisim 14有了更加深入的了解。
通過查閱資料，對74ls90芯片以及555組成的振蕩器能夠熟練的使用。在做設計的過程中，會因為接線錯誤或者數據的問題而運行出錯，就需要一級級排查問題所在，所以一定要有細心和耐心，以及同學之間的配合，才能順利的完成設計。
6.設計體會
在實際的操作過程中，遇到了各種各樣的問題，這也直接反映了在專業知識方面的不足。雖然整個過程都是使用軟件進行模擬的，但是有時候一個小小的問題就可能導致設計的暫停、毫無眉目，還好在老師的耐心講解和同學們的相互配合下，才得以繼續，以致與到最后設計的完成。
在設計電路的過程中，也鍛煉了我們獨立思考的能力，提高了我們解決問題的能力，學會了在設計中獨立解決問題，也包括怎樣去查找問題。似乎所有的事都得自己新手去操作才會在腦海中留下深刻的印象，這個小小的設計讓我可以熟練的操作Multisim軟件，也了解了不少器件的功能的應用，加深了對數字電路認識和理解。
這一周的設計中感覺比較辛苦，但也學會了很多東西，知道了如何與同學有效的交流與溝通，也鍛煉了自己的耐心與細心，達到了預期的目標。不過也認識到自己知識的不足，在今后的學習生活中，要學好專業知識，提高自己的動手能力，達到學以致用的效果。
51hei.png (4.25 KB, 下載次數: 663)
下載附件
2019-11-15 01:16 上傳
全部資料51hei下載地址：
電子秒表.zip
(323.32 KB, 下載次數: 274)
2019-11-14 23:11 上傳
點擊文件名下載附件
下載積分: 黑幣 -5
| 
[復制鏈接]
QQ好友和群
QQ空間
騰訊微博
騰訊朋友
收藏
淘帖
頂
踩
