可以先學(xué)習(xí)Arduino，然后再過(guò)渡到51上來(lái)。Arduino在網(wǎng)上可以找到很多資料，開發(fā)語(yǔ)言跟C語(yǔ)言也很相近，學(xué)好之后再學(xué)C也是比較容易的。

只有有興趣，什么都不是問(wèn)題！！！

小學(xué)生可以接觸一些表面的東西，但是像單片機(jī)內(nèi)部的原理其實(shí)學(xué)習(xí)還是要有一定的理論知識(shí)作為基礎(chǔ)的，可以通過(guò)一引些有趣的現(xiàn)象來(lái)使激起小孩的學(xué)習(xí)興趣

可以啊  支持

可以呀，我現(xiàn)在就在培訓(xùn)小學(xué)生玩51單片機(jī)，剛開始讓他學(xué)的arduino，學(xué)的差不多了然后學(xué)習(xí)51

看喜不喜歡了啊.如果感興趣當(dāng)然能學(xué)

適合，好奇心強(qiáng)，增強(qiáng)動(dòng)手能力

一不小心，前面的內(nèi)容就Ctrl +Eeter 發(fā)出去了，其實(shí)我沒說(shuō)完，又沒找到來(lái)重新編輯。
當(dāng)然不排除適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，以玩為主的興趣，如讓他（她）構(gòu)想仿制相關(guān)的玩具（功能），這說(shuō)來(lái)就要有合適的指導(dǎo)了，那是任重道遠(yuǎn)。

因人而異吧，普遍來(lái)說(shuō)，我不認(rèn)同。孩童，玩即學(xué)，過(guò)早成熟而技術(shù)可能會(huì)失之天真、童趣，得不嘗失，而且可能一經(jīng)失敗挫折，摔倒而永不起身，望慎之！而且電，如果越玩越大，會(huì)是個(gè)危險(xiǎn)。

適合，感覺這個(gè)東西接觸越早越好

不適合

年齡還小，學(xué)的很累的，

可以的

可以去嘗試讓他接觸一下

我覺得可以去學(xué)一下arduino,然后用ardublock圖形化編程

建議可以先讓他對(duì)電路感興趣，那樣好些

有興趣，什么都可以學(xué)會(huì)，只要給足夠的時(shí)間

學(xué)知識(shí)都是從小開始學(xué)比較好，我現(xiàn)在才開始接觸單片機(jī)，學(xué)習(xí)的速度和接收能力都遠(yuǎn)不如小朋友。

可以的，51是最基礎(chǔ)的單片機(jī)了

有興趣的話就要支持呀

適合，當(dāng)玩具就是了

十分適合，有利于從小培養(yǎng)電子思維，對(duì)機(jī)器人的好奇感可以趨勢(shì)他不斷求知

有興趣就大膽嘗試

有興趣最好啦

厲害的小學(xué)生

可以學(xué)習(xí)，借此可以簡(jiǎn)單了解一下c語(yǔ)言

先學(xué)基礎(chǔ)課程，把C語(yǔ)言學(xué)好再考慮單片機(jī)

我就是小學(xué)生，現(xiàn)在正在學(xué)，比較簡(jiǎn)單。

最小系統(tǒng)學(xué)起

當(dāng)然可以，不過(guò)重點(diǎn)在于一開始的引導(dǎo)，讓他體會(huì)到單片機(jī)的樂趣，開始向個(gè)有趣的，簡(jiǎn)單的小程序，最好是有顯示有互動(dòng)的，吸引他參與。

可以先學(xué)習(xí)ardunio，對(duì)單片機(jī)要掌握是需要對(duì)基本的電路圖有一定的掌握的

當(dāng)然可以了，只要你能用心學(xué)

學(xué)習(xí)不分年齡，所謂活到老學(xué)到老

當(dāng)然可以啊  從小時(shí)候開始培養(yǎng)呀

只要愛好，年齡不是問(wèn)題

建議先多學(xué)幾門語(yǔ)言基礎(chǔ)，不管是不是向計(jì)算機(jī)類發(fā)展都是有用的

C是基礎(chǔ)，但是你的有興趣去學(xué)最好，網(wǎng)上有各種學(xué)習(xí)教程，可以從小慢慢的看去理解

C語(yǔ)言是基礎(chǔ)，如果有興趣的話可以去學(xué)，網(wǎng)絡(luò)上有很多的學(xué)習(xí)教程，用學(xué)習(xí)板的話更容易上手

雖然國(guó)內(nèi)現(xiàn)在好像有培訓(xùn)小朋友編程的，最好還是根據(jù)興趣來(lái)啊

可以噢，但是最好有人教下，對(duì)老師有些要求