游三峽橘海，得花果同枝，由此引發(fā)感想。
熊掌魚(yú)翅是否可皆得，其實(shí)主要在于對(duì)事物處理方法與維度方面決定。
一般我們看問(wèn)題只從一維或二維角度看問(wèn)題，或處理事務(wù)。例如：
我們常說(shuō)對(duì)于這件事一定會(huì)熊掌魚(yú)翅不可以皆得，又或者說(shuō)對(duì)于這件事情在這個(gè)地方發(fā)生一定可以皆得，這叫一維或二維的方法。
這件事、在這個(gè)地方、這個(gè)時(shí)間一定會(huì)皆得，或不可皆得，這叫三維的方法。
這件事、在這個(gè)地方、這個(gè)時(shí)間、這個(gè)人處理一定會(huì)皆得或不可皆得，這叫四維的方法。
這件事、在這個(gè)地方、這個(gè)時(shí)間、這個(gè)人按這樣的方式發(fā)展下去一定會(huì)皆得或者不可皆得，這叫五維的方法。
這件事、在這個(gè)地方、這個(gè)時(shí)間、這個(gè)人按這方法發(fā)展，會(huì)有這樣的結(jié)果，但繼續(xù)發(fā)展下去，其因素變化后結(jié)果也不一樣，這叫六維的方法。
雷達(dá)圖與二維圖結(jié)合的思考方法只要控制雷達(dá)圖中的因素即可的結(jié)果
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